圖: McClellan Ranch Park 建築外觀，小小的場地，後院還有飼養動物的區域，可別用傳統公園的角度來解釋這裡的Park，照片取自官網。
每個週末，郡裡不同地區都有各式各樣活動。
如同在台北一樣，週末是帶孩子外出探索學校以外世界的親子時間。
這個美式週末，姐弟倆一起去McClellan Ranch Park舉辦的 Wildlife Education Day。
這次出發前一天，媽咪還寫個Email請問主辦單位要不要門票及停車費，因為有前車之鑑，學乖了。
事情是這樣的…
上上個週末，社區裡有郡裡各郡高中樂儀隊遊行和比賽。
樂儀隊表演就在住處附近，開車帶弟弟去超市做學校"Grocery Adventure"功課，路上正好看到各高中學生們穿著儀隊服裝在遊行，有點糊塗的小曼才想起今天有此活動，儀隊的遊行真是青春洋溢，熱鬧非凡。頑皮又固執的弟弟堅持要先去超市做完功課再看表演，果然如我事先告訴他們的，回程時遊行已經結束了。
樂儀隊表演海報
媽咪記得好像還有儀隊競賽，回家上網一查，果然在學校露天操場有比賽。到了學校，校園各個角落都有不同學校學生做比賽前練習，去到操場，看起來是會被加州太陽曬得脫一層皮的座位，距離比賽開始還有將近40分鐘，這時眼尖的媽咪，看到有些人手上似乎有一張像書籤一樣的東西。
「莫非是邀請函，還是要門票?」讀者要知道，美國其實沒什麼「免費/Free」的東西，所以電視廣告常常會用Free當廣告詞，因為稀有，所以可以引起注意，而廣告詞的Free其實沒那麼 Free。
而在台灣，免費東西比這裡多得是(幸福啊!!!)，像是購物袋，這裡超市賣的花樣及質料比台灣免費送的還差好幾級，一個還要賣美金15元(乘31約等於台幣)左右。像是隨手包的面紙，這裡從來沒有看過有人送，更別提加油送贈品。
總之，天下沒有白吃的午餐，這句話在美國這個資本主義社會是發揮得淋漓盡致。
因為左看右看並沒有看到工作人員，所以小曼找個面相和藹可親的美國人請教。我可不是故意要找老美，而是這裡華人雖多，但小曼每次帶孩子去參加週末戶外活動，看到華裔的參與比例相對偏低。
「這樣的學生比賽要門票!」小曼心裡嘀咕，廣告單上和網站都沒提門票的事，而且這在台灣哪會要門票，有人來熱鬧就很不錯了。
難怪觀眾很少，大部分看來都是學生家長。
賣門票地方是一張臨時搬來的桌子，一張票美金10元，大概沒料到有小朋友會來看，所以也沒有兒童票，一律美金10元。
在這裡待越久，越能感到台灣好。
這裡學校經費短缺，常常對家長募款，或是舉辦活動借機籌款，有時很感到蠻憂心這樣缺錢不知道會不會影響教學品質，同時也對這樣三不五時捐款活動覺得麻煩。
所以難怪這樣學生比賽也要收費，收費桌上就貼著家長會，募款等標語。
話說回來這週末的野生動物教育日，幾乎所有活動都是免費，活動時間很短，從上午十點開始到下午兩點，幸好我們10點就去搭了免費接駁巴士，不然就會錯過許多時段節目，這活動每年都有，有興趣的家長和孩子，要早點到。
巴士是這裡常見黃色小校車，大約十分鐘不到就抵達McClellan Ranch Park ，一下車依著節目單先去看擠羊奶，工作人員一邊擠，一邊介紹有關羊的習性和如何擠奶等知識，小孩聽得津津有味。然後姐弟倆就被旁邊柵欄裡的小馬小羊給吸住了，他們倆餵草給小動物至少半小時以上，小動物都很配合，一直過來吃草，孩子高興極了。
因為姐弟倆餵動物太久，沒趕上第一場演講，我們先去看了海報比賽展，玩了一個遊戲拿小獎品後，去聽一場介紹老鷹的演講，演講內容很生活化，又有一隻老鷹在現場，所以大人小孩都聽得很專心，有一個西語裔孩子不停舉手，講者對她說，待會會有提問時間，結果小女孩竟然說，我是要comment(評論)，當然主講者還是沒讓她發表意見，但是很客氣的請她先保留意見。
所有活動和遊戲都和生態保護或動物鳥類有關。
左上圖: 昆蟲觀察 右上圖: 在兩個不同攤位做的活動，一個是做望遠鏡，一個是彩繪花盆。
左下圖:用花生醬等製作餵鳥器，這是為加候補拍的，回來後姐弟把他們掛在院子裡。 右下圖: 圖畫創作，雖然不會指定孩子得畫什麼，但是桌子上的圖案和牆壁上的海報無形中就引導孩子創作方向，姐姐畫了蝴蝶，鄰座小朋友們畫了蛹，鳥巢。
因為相機沒電，所以有些活動就沒拍到囉。
好玩秘訣:
早大約上10搭接駁巴士，然後依照節目單進行活動，就會充實不虛此行之感。反之，有可能覺得這小小的場地和攤位沒什麼特別之處。
以下是我們行程，要去參加人記得看節目單喔。
10:30-11:25 參觀擠羊奶和圈養動物區--孩子在這裡餵羊和餵馬，餵得不亦樂乎，流連忘返。美國女童軍今天也到這裡參加活動。
11:50-12:30 參加演講-- 老鷹: 原訂11:15那場，孩子因為在動物區餵食太久，所以參加下一場，等候之間我們去了兩個攤位做活動。很不錯的介紹，孩子近距離看到活生生的老鷹和她下的蛋，而且聽得津津有味。
12:30-1:20 到各攤位做活動，主要都是和鳥類，魚類生態知識有關活動，但以遊戲方式呈現，例如:把水缸裡不屬於小溪的東西挑出來；畫畫:提供畫具讓孩子畫昆蟲，蝴蝶或蜂窩等；認識鮭魚的一生:用過關方式，以骰子和抽籤讓孩子了解鮭魚能夠逆流產卵中間要經過多少挑戰。還有做餵鳥器，鳥屋，彩繪花盆並種植植物，用顯微鏡看水中生物，用衛生紙捲筒製作望遠鏡等等。
1:20-1:45 參加抽獎，以小曼沒有偏財運的自知之明，是覺得不需留下來等抽獎，但是姐弟倆有著人性中莫名的興奮期望，結果當然是沒中啦，不過他們很高興就是，還一直討論差一點就中獎，哪一個獎品較好等等。
在台北，我們也常安排帶孩子體驗不同活動或自然環境，這些生活經驗和體能的活動與才藝班有截然不同的效果，如果你想讓孩子有更敏銳的觀察力，引發不同的潛能，培養出更有情感的寫作力， 就讓孩子好好的放鬆一下，讓籠子裡飼料雞有機會好好伸展一下身心，孩子會更健康，更有活力，更宏觀。
****新來的讀者，如果想知道為什麼迷糊姐姐和頑皮弟弟在美國，請看驚奇的第一天。
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